первая неделя бесплатно
стартуем 9 августа
первая неделя бесплатно
стартуем 9 августа
Мы привыкли, что изучение иностранного языка привязано к уровням, но еще совсем недавно язык учили по-другому.
Вначале интенсивное изучение языка по учебникам, в таком формате доходили не выше, чем до А2, потом акцент смещался на изучение по неадаптированным текстам, аудио и видео. Именно так я когда-то учила иностранный в университете. Работать с оригинальными материалами непросто, но такой формат помогает быстро двигаться в языке. Я взяла за основу аутентичные тексты, видео и аудио и составила программу так, чтобы вы легко понимали суть и брали лексику из этих материалов.
Самая вредная привычка при изучении языка – постоянный дословный перевод.
Он мешает воспринимать речь на слух, красиво говорить, правильно писать и даже читать. Перевод на родной язык, формулирование ответа и дословный перевод на немецкий забирает уйму времени. А в итоге получается ломаная фраза, похожая на перевод Google translate. Тренинг помогает воспринимать немецкий текст как родной и экономить время.
Когда навыки сформированы правильно, можно понимать речь и читать тексты, даже если в них много незнакомых слов.
Можно грамотно говорить и писать. Можно сдавать экзамены с первого раза даже с небольшим словарным запасом. К этому мы стремимся на тренинге. По сути, он бесконечный, потому что каждую неделю — новая тема и новые задания. Присоединится можно с любой недели, каждый понедельник.
Мы привыкли, что изучение иностранного языка привязано к уровням, но буквально 20 лет назад европейской системы классификации уровней не существовало, не было и учебников, заточенных, скажем, под то, что мы сегодня понимаем под уровнями В2 и С1. Язык на уровнях выше среднего учили по-другому, гораздо быстрее переходя на неадаптированные, аутентичные материалы (да, большинство изучающих просто не знают об этом, потому что никогда не переходили выше среднего уровня)
Вначале интенсивно (или менее интенсивно) изучали язык по учебникам, в таком формате доходили не выше, чем до В1, потом акцент смещался на изучение по неадаптированным текстам, аудио и видео. Именно так я когда-то учила иностранный в университете.
Работать с оригинальными материалами непросто, но такой формат помогает быстро продвигаться в языке. Для тренинга я взяла за основу аутентичные тексты, видео и аудио и сформировала задания так, чтобы вы легко понимали суть и могли взять свой максимум из предложенного.
Самая вредная привычка при изучении языка – постоянный дословный (линейный) перевод.
Для немецкого языка свойственна рамочная конструкция предложений. Внутри распространённого предложения можно выделить несколько рамок. Чтобы понять суть, важно сразу увидеть, а что на другой стороне рамки. Если мы переводим линейно, слово за словом, мы не видим рамку, мысль ускользает. Мозг уводит не туда. Перевод не имеет ничего общего с развитым навыком чтения - когда мы читаем текст, как на родном, понимая суть и не спотыкаясь о незнакомые слова (они ведь нам и в родном языке встречаются).
Попытка параллельно переводить речь говорящего мешает услышать все. Пока мы мысленно прокручиваем и переводим слова, не слышим, что сказал говорящий дальше. Если мы научимся воспринимать речь на немецком потоком, как на родном языке, эта проблема отпадет. Интересно, что с хорошо сформированным навыком аудирования воспринимать живую речь в быту можно уже на уровне А2, потому что устная речь базируется на самой простой лексике и грамматике.
Переводить свои мысли с родного на немецкий (особенно, когда мы делаем это в устной речи) вообще неестественно, потому и не получается. Либо выходит ломаная фраза, похожая на перевод Google translate. На тренинге мы учимся говорить, используя те инструменты, которыми владеем либо которым можем легко научиться, в итоге постепенно начинаем говорить на немецком используя механизмы, задействованные в говорении на родном языке.
Когда навыки сформированы правильно, можно понимать речь и читать тексты, даже если в них много незнакомых слов.
Можно грамотно говорить и писать. Можно сдавать экзамены с первого раза даже с небольшим словарным запасом. К этому мы стремимся на тренинге. По сути, он бесконечный, потому что каждую неделю — новая тема и новые задания. Присоединится можно с любой недели, каждый понедельник.
Задания на основе аутентичных текстов, аудио и видео, направленные на отработку навыков чтения, аудирования, письма, пополнение словарного запаса и активации новой лексики в речи, выявление и закрытие пробелов в грамматике, закрепление грамматических конструкций (4 задания в неделю)
Quizlet-модули с лексикой ко всем текстам, аудио и видео
Отчет по каждому заданию, к которому не предполагаются ключи, без проверки
Обратная связь от куратора тренинга по всем вопросам, которые у вас возникают (непонятные фрагменты в тексте (все слова понятны, но смысл ускользает), непонятные ответы к заданиям с ключами, никак не поддающаяся пониманию речь в видео и аудио, потребность в дополнительных теоретических разъяснениях, и т.д.) через форму для комментариев под заданиями.
Еженедельные групповые встречи в Zoom с куратором для проработки навыка говорения (продолжительность встречи 60 минут, количество участников — не более 6-ти, время занятия согласовывается с участниками тренинга)
Задания на основе аутентичных текстов, аудио и видео, направленные на отработку навыков чтения, аудирования, письма, пополнение словарного запаса и активации новой лексики в речи, выявление и закрытие пробелов в грамматике, закрепление грамматических конструкций (4 задания в неделю)
Quizlet-сеты с лексикой ко всем текстам, аудио и видео
Отчет по каждому заданию, с проверкой куратором
Обратная связь от куратора тренинга по всем вопросам, которые у вас возникают (непонятные фрагменты в тексте (все слова понятны, но смысл ускользает), непонятные ответы к заданиям с ключами, никак не поддающаяся пониманию речь в видео и аудио, потребность в дополнительных теоретических разъяснениях, и т.д.) через форму для комментариев под заданиями.
Еженедельные групповые встречи в Zoom с куратором для проработки навыка говорения (продолжительность встречи 60 минут, количество участников — не более 6-ти, время занятия согласовывается с участниками тренинга)
Задания на основе аутентичных текстов, аудио и видео, направленные на отработку навыков чтения, аудирования, письма, пополнение словарного запаса и активации новой лексики в речи, выявление и закрытие пробелов в грамматике, закрепление грамматических конструкций (4 задания в неделю)
Quizlet-сеты с лексикой ко всем текстам, аудио и видео
Отчет по каждому заданию, с проверкой Валерией Новиковой
Обратная связь от куратора тренинга по всем вопросам, которые у вас возникают (непонятные фрагменты в тексте (все слова понятны, но смысл ускользает), непонятные ответы к заданиям с ключами, никак не поддающаяся пониманию речь в видео и аудио, потребность в дополнительных теоретических разъяснениях, и т.д.) через форму для комментариев под заданиями.
Еженедельные индивидуальные встречи в Zoom с Валерией Новиковой для проработки навыка говорения (продолжительность встречи 40 минут, время занятия согласовывается индивидуально)
